| Plenáris előadás |
| Selényi Endre |
| INFORMATIKA SZAKOK A KÉTCIKLUSÚ KÉPZÉSBEN: EREDMÉNYEK ÉS TERVEK 2008-BAN |
 |
| A szekció |
| Raffai Mária - Füstös János |
| BOLOGNA GLOBALIZÁLÓDÁSA: INFORMÁCIÓRENDSZER-TANTERVEK ÓCEÁNON INNEN ÉS TÚL |
| Nagy Zoltán - Rutkovszky Edéné - Aszalós László |
| AZ EURÓPAI KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER TÜKRÖZŐDÉSE AZ EURO-INF AKKREDITÁCIÓS KÖVETELMÉNYEKBEN |
| Kormos János - Polónyi István |
| A VÁLASZ BOLOGNA - DE MI VOLT A KÉRDÉS? |
| Tóth Tibor - Aszalós Lászlón - Nagy Zoltán |
| MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MEGOLDÁSOK, SZABVÁNYOK ÉS ELVÁRÁSOK AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁNAK TERÜLETÉN |
| Sipos Marianna |
| SZÁNDÉK ÉS VALÓSÁG: AZ OKTATÓI GÁRDA ÁTALAKULÁSA A FELSŐOKTATÁSI REFORM HATÁSÁRA AZ INFORMATIKA TERÜLETÉN |
| Aszalós László - Rutkovszky Edéné - Nagy Zoltán |
| PTI BSC SZAK EU AKKREDITÁCIÓJÁNAK TAPASZTALATAI |
| Fazekas Gábor - Juhász István - Várterész Magda |
| A PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS SZAK OKTATÁSÁNAK TAPASZTALATAI A DEBRECENI EGYETEM INFORMATIKAI KARÁN |
| Kuki Attila |
| A DEBRECENI MÉRNÖK INFORMATIKUS KÉPZÉS TAPASZTALATAIRÓL |
| Sziray József |
| HÉT FÉLÉV UTÁN A BSC MÉRNÖK INFORMATIKUS SZAKON |
| Terdik György |
| INFORMATIKUS ALAP-KÉPZÉSÜNK NÉHÁNY GONDJA |
| Fekete Sándorné - Domján Péter - Fekete Tibor - Fekete Sándor |
| MIT HOZOTT A BSC TÍPUSÚ KÉPZÉS AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁBAN A PTE ETK EGÉSZSÉGÜGYI SZERVEZŐ SZAKÁN |
| Herdon Miklós |
| AGRÁRINFORMATIKAI KÉPZÉSEK ÉS A BOLOGNA FOLYAMAT |
| Sziray József |
| NÉGY FÉLÉV ELŐTT AZ MSC MÉRNÖK INFORMATIKUS SZAKON |
| Selényi Endre |
| AZ INFORMATIKAI DOKTORI KÉPZÉS ÉS MINŐSÍTÉS AKTUÁLIS KÉRDÉSEI |
| Cserny László |
| VAN-E HELYE A FŐISKOLÁKNAK A MAGYAR FELSŐOKTATÁSBAN? |
| Sárecz Lajos (Oracle) |
| FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK ÉS AZ ORACLE EGYÜTTMŰKÖDÉSE AZ INFORMATIKA OKTATÁSBAN |
| Kende Mária |
| ADATBÁZIS SZAKIRÁNY A BSC KÉPZÉSBEN |
| Kupcsikné Fitus Ilona - Selmeci István |
| A PROBLÉMAMEGOLDÓ GONDOLKODÁS HELYE AZ ADATBÁZISKEZELÉS OKTATÁSÁBAN |
| Vágner Anikó |
| ADATBÁZISRENDSZEREK OKTATÁSA AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLÁN |
| Czenky Márta |
| ADATBÁZIS-KEZELÉS OKTATÁS HALLGATÓI SZEMMEL |
| Lágymányosi Attila - Molnár Sándor |
| A KÖRNYEZETINFORMATIKA SZEREPE ÉS HELYE A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Nyékyné Gaizler Judit |
| ÚJ KÉPZÉSEK AZ INFORMATIKA ÉS A BIOLÓGIA TALÁLKOZÁSI PONTJÁN |
| Vörös Miklós |
| AZ ÉLETHELYZETHEZ IGAZÍTOTT TANULÁS PEDAGÓGIAI GYAKORLATA A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN |
| Sikné Lányi Cecília |
| SEGÍTŐ TECHNOLÓGIAI SZAKMÉRNÖK KÉPZÉS KIDOLGOZÁSA A PANNON EGYETEMEN |
| Csernoch Mária |
| A SZÖVEGSZERKESZTÉS-OKTATÁS HATÉKONYSÁGÁNAK VÁLTOZÁSA AZ ELMÚLT 10 ÉVBEN |
| Abari Kálmán - Papp Zoltán |
| BESZÉDTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK AZ OKTATÁSBAN |
| Honfi Vid - Neuhoffer Hajnalka - Barna Róbert |
| SZÜKSÉGES-E A SZÁMÍTÓGÉPES BŰNÖZÉS OKTATÁSA PÉNZÜGY SZAKON? |
| Erdősi Péter Máté |
| AZ ELEKTRONIKUS ALÁÍRÁS OKTATÁSÁNAK FŐ KÉRDÉSEI A KÖZ-, FELSŐ- ÉS POSZTGRADUÁLIS OKTATÁSBAN |
| Daragó László - Dinyáné Szabó Marianna - Sára Zoltán - Jávor András |
| HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE |
| Bakó Mária |
| INFORMATIKAI TANTÁRGYAK A PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN |
| Zsakó László |
| AZ INFORMATIKA TANÁRI MESTERSZAK FELÉPÍTÉSE AZ ELTE-N |
| Gál Balázs - Starkné Werner Ágnes |
| AZ INFORMATIKATANÁR-KÉPZÉS BEMENETI- ÉS KIMENETI KOMPETENCIÁINAK ÖSSZEVETÉSE |
| Nedeczky Veronika - Vitéz Gyöngyvér - Gudenus László - Helfenbein Henrik |
| DIGITÁLIS PEDAGÓGIA A TANÁRKÉPZÉSBEN AZ ELTE IK-N |
| Kis-Tóth Lajos |
| A TANÁRI MESTERSÉG IKT ALAPELEMEI |
|
| B szekció |
| Facskó Ferenc |
| 30 ÉVES AZ INFORMATIKA OKTATÁSA AZ ERDŐMÉRNÖKI KARON |
| Busznyák János - Berke József |
| INFORMATIKA OKTATÁS A PANNON EGYETEM GEORGIKON MEZŐGAZDASÁGTUDOMÁNYI KARÁN |
| Grósz Gergely |
| BURGONYA (SOLANUM TUBEROSUM) KÁLIUM TÁPANYAG-ELLÁTÁSI KÍSÉRLET KIÉRTÉKELÉSE KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZEREKKEL KÉT ÉV ADATAI ALAPJÁN |
| Radványi Tibor - Kusper Gábor - Kovács Emőd |
| KOMMUNIKÁCIÓ AZ EGERFOOD ÉLELMISZERBIZTONSÁGI PROJEKT INFORMÁCIÓS RENDSZERÉBEN |
| Salga Péter - Füzesi István |
| A NYOMONKÖVETÉS TECHNIKÁI |
| Michelberger Pál - Keszthelyi András |
| EGY ERP RENDSZER A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA MŰSZAKI MENEDZSER KÉPZÉSÉBEN |
| Dringó László |
| SAP OKTATÁS AZ ELTE INFORMATIKAI KARÁN |
| Rózsa Tünde |
| ERP RENDSZEREK OKTATÁSA AZ INFORMATIKUS AGRÁRMÉRNÖK KÉPZÉSBEN |
| Kiss Anita |
| A LIBRA 3S FOR SAP BUSINESS ONE OKTATÁSA FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN |
| Jereb László - Takách Géza |
| HALLGATÓI ÖNÁLLÓ MUNKÁK KOMPETENCIA ALAPÚ SZERVEZÉSE A SOPRONI GAZDASÁGINFORMATIKUS KÉPZÉSBEN |
| Elekes Eszter (SAS) |
| SAS A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Erdős Ferenc - Raffai Mária |
| AZ "INFORMATIKAI BERUHÁZÁSOK MEGTÉRÜLÉSE" CÍMŰ TÁRGY OKTATÁSA A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁGINFORMATIKUS SZAKÁN |
| Földvári Péter |
| INGYENES ÖKONOMETRIAI SZOFTVEREK ALKALMAZÁSA A KÖZGAZDASÁGI FELSŐOKTATÁSBAN |
| Kehl Dániel |
| AZ EXCEL ALKALMAZÁSA A STATISZTIKA OKTATÁSÁBAN |
| Kaderják Gyula |
| ÜGYFÉLKAPCSOLAT-MENEDZSMENT (CRM) RENDSZEREK ELMÉLETE ÉS GYAKORLATI ALKALMAZÁSA |
| Pajor Ferenc (NI) |
| PROJECT MANAGEMENT FROM A PEOPLE MANAGEMENT PERSPECTIVE |
| Sántáné-Tóth Edit - Biró Miklós - Gábor András - Kő Andrea - Lovrics László |
| DÖNTÉSTÁMOGATÓ RENDSZEREK OKTATÁSÁNAK TAPASZTALATAI A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Gyarmatiné Bányai Edit |
| A KÖZGAZDASÁGI FELSŐOKTATÁS ONLINE MARKETINGTEVÉKENYSÉGE |
| Barna Róbert - Honfi Vid |
| A PÉNZÜGY-SZÁMVITEL SZAKOS HALLGATÓK INFORMATIKAI KÉPZÉSE |
| Lengyel Zoltán |
| VÁSÁRLÓI TRENDEKEN ALAPULÓ SZAKÉRTŐI RENDSZER |
| Dancsó Tünde |
| A MAGYAR TANULÓK INFORMATIKAI KÉPESSÉGEI A NEMZETKÖZI MÉRÉSEK EREDMÉNYEI ALAPJÁN |
| Dancsó Tünde |
| AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELHEZ SZÜKSÉGES INFORMATIKAI KÉPESSÉGEK |
| Dudás Anikó |
| KÖNYVTÁRINFORMATIKA. BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK |
| Bujdosó Gyöngyi - Csernoch Mária |
| VALÓJÁBAN KIK VIZSGÁZTAK LE SZÖVEGSZERKESZTÉSBŐL? VIZSGA- ÉS VERSENYFELADATOK PATOLÓGIÁJA ÉS DIAGNOSZTIKÁJA |
| Pintér Róbert |
| HÁLÓZAT AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TANÍTÁSÁÉRT - EGY NEMZETKÖZI PROJEKT TAPASZTALATAI |
| Kovács Emőd - Kusper Gábor |
| WEB-PROGRAMOZÓ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS KIALAKÍTÁSA AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLÁN |
| Király Zoltán |
| AMI KIMARADT A MAGYARORSZÁGI SZÁMÍTÁSTECHNIKA TÖRTÉNETÉBŐL |
| Lakatosné Török Erika |
| PEDAGÓGIAI INNOVÁCIÓ A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Buda András |
| IKT KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DEBRECENI EGYETEMEN |
| Cserhátiné Vecsei Ildikó |
| IKT KOMPETENCIÁK MEGJELENÉSE A BSC SZAKOK TANTERVÉBEN |
| Kovács Zoltán - Kovács Zsigmond |
| AZ ÉSZAK-ALFÖLDI INFORMATIKAI KLASZTER ÉS A DEBRECENI EGYETEM INFORMATIKAI KARÁNAK EGYÜTTMŰKÖDÉSE A GYAKORLATI OKTATÁSÁBAN |
| Sitkuné Görömbei Cecília |
| MIT MUTATNAK A SZÁMOK? AZ INFORMATIKA ALAPJAINAK OKTATÁSI TAPASZTALATAI |
| Faragó Ádám - Gáll József - Kotsis Ágnes - Madarasi Veronika |
| EGY REGIONÁLIS MUNKAERŐPIACI FELMÉRÉS NÉHÁNY EREDMÉNYE: ÁLTALÁNOS PIACI JELLEMZŐK, INFORMATIKAI ALKALMAZOTTI VÉLEMÉNYEK |
| Cserjés Ágota - Csicsek Judit |
| A FELVÉTELT NYERT INFORMATIKUS HALLGATÓK MATEMATIKAI TUDÁSSZINTJÉNEK ELEMZÉSE ÉS ENNEK KÖVETKEZMÉNYE: A FELZÁRKÓZTATÓ KURZUS |
| Jelli János |
| KOMPETENCIA ALAPÚ TANÍTÁSI PROGRAMOK AZ APOR VILMOS KATOLIKUS FŐISKOLÁN, IKT ESZKÖZÖK HASZNÁLATA A PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN |
| Sediviné Balassa Ildikó |
| ÚJTARTALOMMAL, INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL, EREDMÉNYESEBBEN (KOMPETENCIA FEJLESZTÉS AZ ÚJ INFORMATIKAI FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSEKBEN) |
| Biró Piroska |
| INFORMATIKA ALKALMZÁSA AZ OKTATÁSBAN |
| Papp-Varga Zsuszanna |
| GEOGEBRA A FELSŐOKTATÁSBAN |
|
| C szekció |
| Alföldi István |
| DIGITÁLIS ESÉLYEGYENLŐSÉG |
| Vigh György |
| WEBES ALKALMAZÁSOK AKADÁLYMENTESÍTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ E-LEARNINGRE |
| Füvesi István |
| INTERAKTÍV TÁBLA AZ OKTATÁSBAN |
| Fazekas Gábor - Ispány Márton - Juhász István - Kis Bertalan |
| ELEKTRONIKUS OKTATÁSI KÖRNYEZETEK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MODELLJEI |
| Béres Ilona - Magyar Tímea - Turcsányi-Szabó Márta |
| E-TANULÁS HATÉKONYSÁGÁNAK FELTÉTELEI A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Muhari Csilla - Mikóné Márton Julianna |
| MULTIMÉDIA SZEREPE AZ E-LEARNING-BEN |
| Kovács Árpád Endre |
| AZ EGYETEMI OKTATÁS MÓDSZEREINEK ÁTALAKÍTÁSA |
| Nyéki Lajos |
| TÁVOKTATÁSOS HALLGATÓK LMS HASZNÁLATÁNAK ELEMZÉSE |
| Kozma-Bognár Veronika - Egri Péter - Berke József |
| PODCASTING TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSA A TANANYAGFEJLESZTÉSBEN |
| Péntek Ádám-Várallyai László |
| KORSZERŰ WEB-ALAPÚ OKTATÁSI KERETRENDSZER E-MARKETING CÉLRA |
| Gulyás István |
| VIRTUÁLIS VALÓSÁG TÁRSADALMI HATÁSAI ÉS PEDAGÓGIAI ESZKÖZEI |
| Papp Gyula - Vágvölgyi Csaba |
| CÉLOK ÉS TAPASZTALATOK AZ INTÉZMÉNYI E-LEARNING FEJLESZTÉSEKBEN |
| Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula - Cserhátiné Vecsei Ildikó |
| ELEARNING 2.0, AVAGY ELEARNING A KAPCSOLATOK HÁLÓJÁBAN |
| Grósz Gergely - Sárdi Katalin - Berke József - Hegedűs Géza |
| ELEKTRONIKUS AGROKÉMIA TANANYAG AZ AGRÁR-FELSŐOKTATÁSBAN |
| Espák Miklós |
| AUTOMATIKUS TESZTELŐRENDSZEREK SZEREPE A TÖMEGKÉPZÉSBEN |
| Bognár Géza - Kaczur Sándor |
| TÉRBELI GONDOLKODÁS SEGÍTÉSE ELEKTRONIKUS ESZKÖZÖKKEL |
| Juhász Ferenc |
| "FLASHBOOK" A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Kovács Miklós |
| PEDAGÓGIAI SZEMPONTOK AZ E-LEARNING RENDSZERŰ FELSŐOKTATÁS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁBAN |
| Lengyel Péter - Herdon Miklós |
| ELEARNING RENDSZER BEVEZETÉSÉNEK TAPASZTALATAI A DEBRECENI EGYETEM AGRÁRGAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI KARÁN |
| Várallyai László - Herdon Miklós |
| WEB-TECHNOLÓGIÁK ÉS KOLLABORATÍV ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSI LEHETŐSÉGEI AZ OKTATÁSBAN |
| Horváth Gyula |
| ON-LINE AUTOMATIKUS FELADATBEADÓ ÉS ÉRTÉKELŐ RENDSZER |
| Molnárné Hamvas Lívia - Molnár József - ifj. Molnár József |
| ELEKTRONIKUS LABORJEGYZŐKÖNYV |
| Kiss Gábor |
| AZ ELSŐÉVES HALLGATÓK INFORMATIKA TANULÁSI SZOKÁSAINAK VIZSGÁLATA ADATBÁNYÁSZATI ESZKÖZÖKKEL A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLÁN |
| Budai Attila és Szász Antónia |
| E-KOMPETENCIA: ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS PEDAGÓGIAI FELADATOK AZ INTERNETES TÁVOKTATÁSBAN |
| Lengyel Miklós (STREAMNET) |
| VIDEOKONFERENCIA A FELSŐOKTATÁS SZOLGÁLATÁBAN |
| Forgó Sándor - Hauser Zoltán - Kis-Tóth Lajos - Komenczi Bertalan |
MINDEN TANÁRNAK ÉS MINDEN DIÁKNAK EGY LAPTOP - AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA FEJLESZTÉSI ÉS KUTATÁSI PROGRAMJA A TANULÁSI-TANÍTÁSI
FOLYAMAT ELEKTRONIKUS TÁMOGATÁSÁRA |
| Szabó Bálint |
| E-LEARNING MÓDSZEREK A HAGYOMÁNYOS OKTATÁSBAN |
| Komló Csaba - Tömösközi Péter |
| ELEKTRONIKUS TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK ÉS HASZNÁLATÁNAK ASPEKTUSAI |
| Gulyás István |
| KOMPETENCIA ALAPÚ KÉPZÉS ÉS AZ OKTATÁSTECHNOLÓGIA JÖVŐJE |
| Milus János (ITSH) |
| ADAPTÍV COMPUTING |
| Papadakis George - Schleusener Heinz |
| USING AJAX , PHP, MYSQL AND JAVA FOR INTEGRATION OF WEB 2.0-METHODS IN ONLINE-GENEALOGY |
| Kyriakidis Theodoros - Schleusener Heinz |
| DEVELOPEMENT OF BALLAST-FREE AND EASY-TO-USE CONTENT MANAGEMENT SYSTEMS AND ITS APPLICATION SDP |
| Fleiner Rita |
| SQL INJEKCIÓRA ÉPÜLŐ TÁMADÁSOK ÉS VÉDEKEZÉSI LEHETŐSÉGEK |
| Zsemlye Tamás (SUN) |
| A SUN OPEN SOURCE TECHNOLÓGIÁI |
| Adamkó Attila |
| WEBES INFORMÁCIÓS RENDSZEREK MODELLEZÉSE |
| Kollár Lajos |
| WEBALKALMAZÁSOK MODELLVEZÉRELT KÉSZÍTÉSE |
| Csudutov Csudinka - Halász Roland |
| PIACI VISSZAJELZÉS ÖNÖKNEK - AZ IT FEJVADÁSZ VÉLEMÉNYE A PÁLYAKEZDŐ INFORMATIKUSOKRÓL |
| Tóth Erzsébet |
| A MAGYAR NYELVŰ INTERNETES KERESŐK VIZSGÁLATA |
|
| D szekció |
| Katona Krisztina - Kurdi Zsombor Zsolt |
| A SZOFTVERTERVEZÉS GYAKORLATI OKTATÁSA |
| Szlávi Péter |
| PROGRAMKÉSZÍTÉS ÉS GONDOLKODÁS |
| Jeszenszky Péter |
| KERESŐ ALGORITMUSOK HATÉKONY IMPLEMENTÁLÁSA JAVA NYELVEN |
| Krankovits Melinda |
| PHP ALAPÚ TESZT-RENDSZER BEMUTATÁSA |
| Kusper Gábor - Király Roland - Kovács Emőd - Baranyi Ádám - Csintalan Ádám - Gréczi László - Pekk Roland - Pető György |
| AZ EKFCSLINT HOLTPONT KERESŐ ESZKÖZ |
| Sipos Marianna - Szénási Sándor |
| A DEKLARATÍV ÉS IMPERATÍV PROGRAMOZÁSI PARADIGMA ALKALMAZÁSA A BIZTONSÁGOS SZOFTVERFEJLESZTÉSBEN |
| Dávid Ákos |
| FORMÁLIS SZOFTVERVERIFIKÁCIÓS ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁNAK NEHÉZSÉGEI A GYAKORLATBAN |
| Pataki Norbert - Porkoláb Zoltán - Szűgyi Zalán |
| A C++ PROGRAMOZÁSI NYELV ISMERETÉNEK SZÁMONKÉRÉSE |
| Tejfel Máté |
| HELYESSÉGBIZONYÍTÓ ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSA FUNKCIONÁLIS PROGRAMOK VIZSGÁLATÁRA |
| Takács Péter - Vályi Sándor |
| JAVASLAT A MANA II KRIPTOGRÁFIAI PROTOKOL KORREKCIÓJÁRA |
| Seres Iván - Kaczur Sándor |
| A JAVA NYELV KIVÉTEL- ÉS ESEMÉNYKEZELÉSÉNEK BEMUTATÁSA AZ OKTATÁSBAN |
| Kósa Márk - Pánovics János |
| KERESŐALGORITMUSOK OBJEKTUMORIENTÁLT IMPLEMENTÁCIÓJA A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA TÁRGY GYAKORLATI KURZUSAIN |
| Pap-Szigeti Róbert - Pásztor Attila |
| A LEGO PROGRAMOZHATÓ ROBOTJAIVAL SEGÍTETT PROGRAMOZÁS-OKTATÁS BEVÁLÁSVIZSGÁLATA |
| Krausz Tamás |
| VIRTUALIZÁCIÓ HASZNÁLATA AZ OPERÁCIÓS RENDSZEREK OKTATÁSÁBAN |
| Kátai Zoltán |
| ALGORITMUSTERVEZÉS FELÜLNÉZETBŐL |
| Szénási Sándor |
| JAVA PROGRAMOZÁSI NYELV OKTATÁSA C# ALAPOKON |
| Szabó László Zsolt |
| UNIX ALAPÚ RENDSZEREK HASZNÁLATÁNAK OKTATÁSA A MŰSZAKI INFORMATIKUS ÉS INFORMATIKUSKÉPZÉSBEN |
| Heckenast Tamás - Sziray József |
| INFORMÁCIÓ-ARCHITEKTÚRA A "WEB-FEJLESZTÉS" NEVŰ MSC TÁRGY KERETÉBEN |
| Abonyi-Tóth Andor |
| WEBURAFAKÓ - EGY KERESŐOPTIMALIZÁLÁSI VERSENY TAPASZTALATAI |
| Farkas Károly |
| OBJEKTUMORIENTÁLT TEKNŐC-GEOMETRIA |
| Csernyi Gábor |
| AZ INFORMATIKA ALKALMAZÁSA AZ ANGOL NYELV OKTATÁSÁBAN |
| Kozmann György |
| EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA OKTATÁSA A PANNON EGYETEMEN: GYÖKEREK ÉS TÖREKVÉSEK |
| Katona Krisztina - Kurdi Zsombor |
| INFORMATIKAI SZOLGÁLTATÁSIRÁNYÍTÁS |
| Nyakóné Juhász Katalin - Kósa Márk - Pánovics János - Lajkó Károly |
| ÖT ÉVES MÚLT A TMCS |
| Koreczné Kazinczi Ilona |
| A PEDAGÓGUSOK FELKÉSZÍTÉSE AZ IKT ESZKÖZEINEK HASZNÁLATÁRA A KP-LAB PROJEKT SEGÍTSÉGÉVEL AZ ÖSSZEVONT CSOPORTOS ISKOLÁKBAN |
| Almási Béla |
| A TÖMEGKÉPZÉS ÉS A MINŐSÉG VISZONYÁNAK ALAKULÁSA A CISCO AKADÉMIAI KÉPZÉSEKBEN |
| Starkné Werner Ágnes - Fogarassyné Vathy Ágnes - Gál Balázs |
| KOOPERATÍV MÓDSZEREK FELHASZNÁLÁSA AZ EGYETEMI OKTATÁSBAN EGY KONKRÉT TANTÁRGYHOZ KAPCSOLÓDÓAN |
| Juhász Ferencné - Juhász Ferenc |
| DINAMIKUS RENDSZEREK OKTATÁSA VRML SEGÍTSÉGÉVEL |
| Zsakó László - Nyakóné Juhász Katalin - Kátai Zoltán |
| MIVEL FOGLALKOZIK AZ INFORMATIKA SZAKMÓDSZERTAN? |
| Virágh János |
| MATEMATIKAI SZOFTVEREK AZ ALKALMAZOTT INFORMATIKA OKTATÁSÁBAN - A BŐSÉG ZAVARA?! |
| Jeszenszky Péter |
| XML OKTATÁS AZ ÚJ TÍPUSÚ PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS BSC KÉPZÉSBEN |
| Pásztorné Varga Katalin - Várterész Magda |
| A LOGIKA HELYE AZ INFORMATIKUSOK ALAP- ÉS MESTERKÉPZÉSÉBEN |
| Csörnyei Zoltán - Nagy Sára |
| TÍPUSKIKÖVETKEZTETÉSI MÓDSZEREK |
| Kósa Márk - Pánovics János - Heinrich du Toit - Nyakóné Juhász Katalin - John Pilcher |
| FELHASZNÁLÓI FELÜLET FEJLESZTÉSE AZ EPICS RENDSZERHEZ |
| Csajbók Zoltán |
| AZONOSSÁGON ALAPULÓ TITKOSÍTÁS KÓRHÁZI INFORMÁCIÓS RENDSZEREKBEN |
| Sipos Henrietta - Veréb Krisztián |
| EGY ORACLE ELEKTRONIKUS EGÉSZSÉGÜGYI REKORD |
| Ködmön József - Bodnár Károly |
| BIZTONSÁGOSABB FELHASZNÁLÓ-AZONOSÍTÁS AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN |
| Almási Béla - Márton Ágnes |
| DIABÉTESZ ÖNELLENŐRZÉSHEZ HASZNÁLHATÓ "FREE SOFTWARE" FEJLESZTÉSE A DEBRECENI EGYETEMEN |
| Végső Balázs - Nagy Zoltán - Kozmann György |
| INFORMATIKAI MÓDSZEREK AZ AGY ELEKTROMOS TEVÉKENYSÉGÉNEK VIZSGÁLATÁBAN |
|
| E szekció |
| Bérczes Tamás - Sztrik János |
| A WEB SZERVER MEGHIBÁSODÁSÁNAK HATÁSA A PROXY CASH SZERVEREK HATÉKONYSÁGÁRA |
| Nagy István |
| METRIKUS ÉS ANTIMETRIKUS TEREK ÉS REDUKCIÓJUK |
| Nagy Benedek |
| A PÁRHUZAMOSSÁG VIZSGÁLATA A KLASSZIKUS FORMÁLIS NYELVEKHEZ KAPCSOLÓDÓAN |
| Licskó Ildikó |
| A KLASSZIKUS REJTJELEZÉSBEN ALKALMAZHATÓ SPECIÁLIS FÜGGVÉNYOSZTÁLYOK NÉHÁNY ELŐNYÖS TULAJDONSÁGA |
| Buza Antal - B. Kis Piroska |
| AZ ADATBÁZISOK HATÁSA A RELÁCIÓS ALGEBRÁRA |
| Huszti Andrea - Pethő Attila |
| BIZTONSÁGOS ELEKTRONIKUS VIZSGÁZTATÓ RENDSZER |
| Herendi Tamás |
| KRIPTOGRÁFIAI KULCSOK |
| Kristóf Zsolt - Bodnár Károly |
| ADATKEZELÉS ÉS ADATVÉDELEM AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN |
| Szakonyi Lajos |
ÚJ INFOKOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA KIDOLGOZÁSÁNAK, REGIONÁLIS HASZNOSÍTÁSÁNAK KÉPZÉSKORSZERŰSÍTÉSRE GYAKOROLT HATÁSA A MÉRNÖK
INFORMATIKUS SZAKON |
| Pandur Béla |
| NAGYKITERJEDÉSŰ ENERGIAELLÁTÓ HÁLÓZATRA TELEPÍTETT MÉRŐ ÉS ADATFELDOLGOZÓ RENDSZER |
| Sipeky Attila - Iványi Amália |
| MECHANIKAI IGÉNYBEVÉTELEK HATÁSA A MÁGNESES ANYAGOK KARAKTERISZTIKÁJÁRA |
| Fodor Dezső |
| MUNKAHIPOTÉZISEK A BETŰÉPÍTŐ ÍRÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ |
| Tóth Viktória |
| ÜTKÖZÉS ÉS LAVINAHATÁS PSZEUDOVÉLETLEN BITSOROZATOK CSALÁDJAIBAN |
| Iványi Péter - Sári Zoltán |
| GŐZHÁLÓZAT TÉRINFORMATIKAI MODELLEZÉSE |
| Sima Dezső - Miklós Árpád - Schmuck Balázs - Szöllősi Sándor |
| RÖVID SZÖVEGES VÁLASZOK SZEMI-AUTOMATIKUS KIÉRTÉKELÉSE |
| György Anna - Szénási Sándor - Vajda István |
| SZEMI-AUTOMATIKUS TUDÁSKIÉRTÉKELÉS A VEKTORALGEBRAI FELADATOK PÉLDÁJÁN |
| Fabulya Zoltán - Nagy Elemérné |
| AUTOKLÁVOS HŐKEZELÉS MODELLEZÉSE, ERŐFORRÁSAINAK OPTIMALIZÁLÁSA ÉLELMISZERIPARI VÁLLALATOK SZÁMÁRA |
| Balázs Péter - Erdőhelyi Balázs - Katona Endre - Kató Zoltán - Máté Eörs - Nagy Antal - Nyúl László - Palágyi Kálmán - Tanács Attila |
| A KÉPFELDOLGOZÁS OKTATÁSA A BSC ÉS AZ MSC KÉPZÉSEKEN A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN |
| Vámossy Zoltán - Sergyán Szabolcs |
| KÉPFELDOLGOZÁS SZAKTERÜLETI OKTATÁSA |
| Sári Zoltán - Jancskárné Anweiler Ildikó - Sipeky Attila |
| FÁZISVÁLTOZÁSSAL JÁRÓ KÉTFÁZISÚ ÁRAMLÁS MODELLEZÉSE COMSOL-MATLAB-.NET KÖRNYEZETBEN |
| Nagy Attila - Tamás János - Burai Péter - Lénárt Csaba |
| HIPERSPEKTRÁLIS TÁVÉRZÉKELÉS SZEREPE |
| Fazekas Attila - Hajdu András - Sajó Levente - Kovács György |
| A DIGITÁLIS KÉPFELDOLGOZÁS TERÜLETÉN FOLYÓ KUTATÁSOK A DEBRECENI EGYETEM INFORMATIKAI KARÁN |
| Balázs Péter - Erdőhelyi Balázs - Katona Endre - Kató Zoltán - Máté Eörs - Nagy Antal - Nyúl László - Palágyi Kálmán - Tanács Attila |
| A KÉPFELDOLGOZÁS KUTATÁSA A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN |
| Forczek Erzsébet |
| KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE |
| Berke József |
| SPEKTRÁLIS FRAKTÁLSZERKEZET VIZSGÁLATÁNAK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI LEHETŐSÉGEI |
| Kozma-Bognár Veronika |
| HIPERSPEKTRÁLIS FELVÉTELEK MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYZETVÉDELMI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI A KESZTHELYI TÉRSÉGBEN |
| Fekete István - Dezső Balázs - László István - Ócsai Katalin |
| A SZEGMENTÁLÁS SZEREPE AZ ŰRFELVÉTELEK TEMATIKUS OSZTÁLYOZÁSÁBAN |
| Pajna Sándor |
| TÉRINFORMATIKA ALKALMAZÁSA A KÖZIGAZGATÁSBAN |
| Szeghalmy Szilvia - Zichar Marianna |
| 3D TOPOLÓGIA FELÉPÍTÉSÉNEK ÉS ELEMZÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI |
|
| F szekció |
| Gonda János |
| METRIKA A HIPEROKTAEDRÁLIS CSOPORTON |
| Mester Gyula |
| KÉTLÁBON JÁRÓ ROBOT MODELLEZÉSE |
| Illés Tibor - Nagy Adrienn |
| LINEÁRIS PROGRAMOZÁSI PROGRAMOK TESZTELÉSE |
| Borgulya István |
| EGY HEURISZTIKA A CARP MEGOLDÁSÁRA |
| Endrődi Tamás |
| A GÁBOR DÉNES FŐISKOLA INFORMATIKAI STRATÉGIÁJA |
| Várhelyi Tamás - Tóth István |
| A TUDÁSKÖZPONTOK ÁLTAL SEGÍTETT FELSŐOKTATÁS |
| Berecz Antónia - Kriskó Edina |
| AZ E-LEARNING MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSEI ÉS ALKALMAZHATÓSÁGUK A GDF ILIAS-BAN |
| Lengyel Zsuzsánna - Zárda Sarolta |
| A KONZULTÁCIÓS KÖZPONTOK MENEDZSMENTJE A GÁBOR DÉNES FŐISKOLÁN |
| Légrádi Gábor |
| BSD RENDSZEREK A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Gál Zoltán - Sztrik János |
| IP TELEFONOK QOS LAN-TARTOMÁNYON BELÜLI ADATFORGALMÁNAK WAVELET ELEMZÉSE |
| Lengyel Miklós - Sztrik János |
| DIFFSERV EMULÁCIÓ ÉS SZIMULÁCIÓ |
| Orosz Péter - Sztrik János - Kim Che Soong |
| ALTERNATÍV TCP TORLÓDÁSVEZÉRLŐ MECHANIZMUSOK VIZSGÁLATA NAGY SÁVSZÉLESSÉGŰ, MAGAS KÉSLELTETÉSŰ HÁLÓZATOKON |
| Busznyák János - Nagy Géza - Berke József |
| GEORGIKON GNSS BÁZISÁLLOMÁS ÜZEMBEHELYEZÉSÉNEK TAPASZTALATAI / HÁLÓZATI RTK ÉS/VAGY SINGLE BASE RTK? / |
| Kerekes József (SYNERGON) |
| INFRASTRUKTÚRA KONSZOLIDÁCIÓ A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Kádek Tamás |
| SIKERES PROJEKTMENEDZSMENT IT TÁMOGATÁSSAL - MÁSKÉPP... |
| Dajka Marianna |
| SZOFTVERBESZERZÉS A HUNINET SEGÍTSÉGÉVEL |
| Czeglédi László |
| IKT ESZKÖZÖKKEL TÁMOGATOTT TARTALOMSZOLGÁLTATÁS |
| Veréb Krisztián |
| TÉRKÉPEK ÉS NAVIGÁCIÓS PONTOK A TELEMATIKÁBAN |
| Tichy-Rács Ádám |
| A NEMZETI KUTATÁSNYILVÁNTARTÁSI RENDSZER AZ ERGO-2 PROJEKTBEN |
| Torjai László |
| ÓRARENDTERVEZŐ ALKALMAZÁS A BOLOGNAI RENDSZERŰ FELSŐOKTATÁSBAN |
| Kiss Anita - Sigér Fruzsina |
| SZOLGÁLTATÓ EGYETEM FELSŐOKTATÁSI IRÁNYÍTÁSI RENDSZER (FIR) EGY LEHETSÉGES VÁLTOZATÁNAK BEMUTATÁSA |
| Bíró Adrienne |
| SAP HR BEVEZETÉS AZ ELTE-N INFORMATIKUSI SZEMMEL |
| Portik Imre |
| STRATÉGIAI DÖNTÉSTÁMOGATÁS SAS-SAL - DEMONSTRÁCIÓ |
| Könyves Tóth Előd (SPSS) |
| SPSS ÉS A DIMENSIONS, KÉRDŐÍVSZERKESZTŐ ÉS LEKÉRDEZŐ MEGOLDÁS |
| Bárdos Attila |
| AZ INTÉZMÉNYI FELADATELLÁTÁS INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA A FELSŐOKTATÁSBAN - HELYZETKÉP |
| Kun András István - Siklós Balázs |
A DOTPROJECT ALKALMAZÁS HASZNÁLATÁNAK TAPASZTALATAI ÉS LEHETŐSÉGEI A DEBRECENI EGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KARÁNAK MENEDZSMENT
ÉS MARKETING TANSZÉKÉN |
| Vitéz Gáborné - Kiss Andrea - Veréb Norbert |
| KÉT ÉVES A MISKOLCI EGYETEM PUBLIKÁCIÓS ADATBÁZISA |
| Bóta László |
| VEZETŐI DÖNTÉSEK TÁMOGATÁSA WEBBÁNYÁSZATTAL AZ INTÉZMÉNY HONLAPVÁLTÁSÁNAK TÜKRÉBEN |
| Egervári Dóra - Bognár Kristóf |
| INFORMÁCIÓS LAVINA - MEGÉRTED, VAGY ELTEMET |
| Sipos Anna Magdolna |
| INFORMÁCIÓS KOMPETENCIA - REALITÁS, VAGY FRÁZIS? |
| Tóth Máté |
| TÉMATÉRKÉPEK A FELSŐOKTATÁSBAN |
| Tompa Mónika |
| SZAKIRODALMI KUTATÁSMÓDSZERTAN: GYAKORLAT A NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KÖZONTI KÖNYVTÁRÁBAN |
| Eszenyiné Borbély Mária - Salgáné Medveczki Marianna |
| AMIRŐL A NAPLÓFÁJLOK MESÉLNEK: FELHASZNÁLÓI ATTITŰDÖK VIZSGÁLATA ONLINE KÖNYVTÁRI KATALÓGUSOK HASZNÁLATA SORÁN |
| Lengyel Miklós |
| AZ INTERAKTÍV TÁVOKTATÁS MÓDSZERTANA |
|
| G szekció |
| Hanák Péter |
| EVITA ÉS A MŰSZAKI HALADÁS |
| Szász Gábor - Csuka Antal |
| A MECHANIKA OKTATÁSI MÓDSZEREI KÜLÖNBÖZŐ KÉPZÉSI FORMÁBAN |
| Póserné Oláh Valéria - Schubert Tamás |
| INFORMATIKAI BIZTONSÁG - SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLÁN |
| Erdélyi Ferenc - Tóth Tibor |
| AZ ÖSSZETETT MŰSZAKI RENDSZEREK TERVEZÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK SZAKTERÜLETE A MÉRNÖKKÉPZÉSBEN |
| Nyitrai Attila |
| MÓDSZERTANOK VS HATÉKONYSÁG (AVAGY EGY HATÉKONY MÓDSZERTAN - SCRUM) |
| Matijevics István |
| INTERNETTEL ÖSSZEKÖTÖTT TÁVOLI LABORATÓRIUMOK SZEREPE A MÉRNÖKINFORMATIKUS KÉPZÉSBEN |
| Kovács Katalin - Molnár Csaba - Sziray József |
| GYAKORLAT-ORIENTÁLT UML-ALAPÚ FEJLESZTÉS OKTATÁSA A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM BSC MŰSZAKI INFORMATIKA SZAKÁN |
| Horváth László - Rudas Imre |
| FELSŐOKTATÁSI PROGRAM VIRTUÁLIS TEREKBEN DOLGOZÓ MÉRNÖKÖK SZÁMÁRA |
| Friedl Katalin - Szeredi Péter |
| SZÁMÍTÁSELMÉLETI SZAKIRÁNY A BME MÉRNÖK-INFORMATIKUS MSC KÉPZÉSÉBEN |
| Kajati László (ITSH) |
| REAL TIME SZOLGÁLTATÁS |
| Balázsfalvi Gábor - Sztrik János |
| ELOSZTOTT RENDSZEREK MODELLEZÉSE CELLULÁRIS AUTOMATÁK SEGÍTSÉGÉVEL |
| Lukovszki Tamás |
| ELOSZTOTT HELYMEGHATÁROZÁS MOBIL AD HOC HÁLÓZATOKBAN |
| Pásztor Attila - Simon Tamás |
| AUTONÓM MOBIL ROBOTOK FELHASZNÁLÁSI LEHETŐSÉGEI AZ OKTATÁSTÓL A KUTATÁSIG |
| Benyó Balázs |
| NFC TECHNOLÓGIÁRA ÉPÜLŐ SZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSE |
| Molnár Sándor - Molnár Márk - Lágymányosi Attila |
| KÖRNYEZETINFORMATIKAI MODELLEK ELMÉLETI KÉRDÉSEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK AZ ENERGETIKAI KIBOCSÁTÁSOKBAN |
| Kovács Tamás - Csizmás Edit - Szabó András |
| FORGÁCSOLÁSI FOLYAMATOK VIZSGÁLATA AZ ERŐ-SZIGNÁL ANALÍZISE ALAPJÁN |
| Varjasi Norbert |
| GYÁRTÓSOROK VALÓSIDEJŰ MINŐSÉG-ELLENŐRZÉSI MÉRÉSEINEK SOKCSATORNÁS FELDOLGOZÁSA |
| Dömölki Bálint – Raffai Mária |
| SZAKEMBEREINK SZEREPE A NEMZETKÖZI SZERVEZETEKBEN |
| Ésik Zoltán |
| ELMÉLETI SZÁMÍTÁSTUDOMÁNY AZ IFIP-BEN (TC 1) |
| Bíró Miklós |
| ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI EREDMÉNYEK A SZOFTVEREK FEJLESZTÉSÉBEN; ELISMERÉS MANFRED PAUL DÍJJAL (TC 2) |
| Kovács György |
| AZ INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA NÖVEKVŐ SZEREPE A VÁLLALKOZÁSOK/VÁLLALATOK NEMZETKÖZI EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN (TC 5) |
| Raffai Mária |
| AZ INFORMATIKA-SZAKMAISÁG SZABVÁNYOSÍTÁSÁNAK NEMZETKÖZI PROGRAMJA (TC 8) |
| Pintér Róbert |
| INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA ÉS TÁRSADALOM KAPCSOLATA - HAZAI FEJLŐDÉS ÉS EREDMÉNYEK. (TC 9) |
| Szeredi Péter |
| MESTERSÉGES INTELLIGENCIA KUTATÁSOK HAZAI ÉS NEMZETKÖZI SZAKMAI PROGRAMOKON |
| Illés Zoltán - Istenes Zotlán - Heizlerné Bakonyi Viktória - Kozma László |
| INFORMATIKAI KÉPZÉSEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA A KÖZÖS EURÓPAI KERETRENDSZEREK ALAPJÁN |
| Sikné Lányi Cecília |
| HALLGATÓK RÉSZVÉTELE KÜLFÖLDI PARTNEREKKEL VALÓ PÁLYÁZATOK MEGVALÓSÍTÁSÁBAN |
| Balogh Anikó - Komáromi László |
| INNOVATÍV MINŐSÉGI FOLYAMATOK AZ E-LEARNINGBEN, A TUTORÁLÁS ÉS MENTORÁLÁS GYAKORLATA A GÁBOR DÉNES FŐISKOLÁN |
| Herdon Miklós - Zdenek Havlicek - Lengyel Péter - -Szilágyi Róbert - Várallyai László |
| NEMZETKÖZI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK AZ E-LEARNING AGRÁRFELSŐOKTATÁSI ALKALMAZÁSÁBAN |
| Babos Krisztina |
| A LEXINFO INFORMATIKAI SZAKNYELVI VIZSGA |
|